В соответствии с планом работы комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав при Правительстве Ленинградской области
с 15 по 21 марта 2021 года
планируется проведение мероприятий в рамках
Единого родительского дня
«Ребёнок + родители + школа = воспитание» 

Наш план:
16.03.2021 в 13:30 — правовая игра 5 классы
15-18.03.2021 классные часы «Дополнительное образование -успех каждого»
19.03.2021г. в 14:00 — Единый родительский день «Ребенок + родители + школа = воспитание»

Цель - формирование позитивной модели поведения обучающихся, установление и поддержание баланса государственного, семейного и общественного воспитания.

1. школьный психолог — Кучевская Маргарита Александровна.
Выступление по теме: «Роль дополнительного образования в жизни ребенка », опасность медиа пространств, молодежной субкультуры.

2. Инспектор ОДН СПб Витебского ЛО лейтенант полиции -  Линин Николай Александрович.
Выступление по теме: «Безопасность на объектах железно-дорожного транспорта.»

3. Инспектор ОДН — Зайцева Екатерина Андреевна.
Выступление по теме: «Правонарушения несовершеннолетних, ответственность  несовершеннолетних, ответственность родителей (законных представителей)»
 

Девятиклассники Ленинградской области сдали итоговое собеседование по русскому языку

     В итоговом собеседовании по русскому языку 10 февраля 2021 года приняли участие 14,5 тысячи девятиклассников 337 школ Ленинградской области. Школьники проходили собеседование по месту обучения в очном формате, дистанционно участвовали 35 человек. Процедура хорошо знакома обучающимся и организаторам: для девятиклассников проведены тренировки, работники школ обучались на региональных вебинарах, проходили инструктажи. Участники итогового собеседования выполняли четыре задания: чтение текста вслух и его пересказ (со вставкой в него предложенной цитаты), монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
      Председатель комитета образования Сергей Тарасов отметил значимость коммуникативной компетенции, проверяемой на итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классе: «Умение внимательно слушать и грамотно выстраивать диалог с людьми – главный навык, необходимый в достижении поставленных целей, важнейшее условие для самореализации личности».
       Задания вызвали живой интерес школьников и педагогов. Предлагаемые тексты для чтения – это рассказы о выдающихся людях нашей страны. В одном из вариантов заданий собеседования нужно было прочитать и пересказать текст о русском и советском писателе Павле Бажове (1879-1950). Он наиболее известен как автор уральских сказов. И взрослые, и дети любят мультфильм «Серебряное копытце», читали сборник рассказов «Малахитовая шкатулка». Его книги переведены на десятки языков мира. В 2013 году уральские сказы Бажова вошли в список 100 книг, рекомендованных школьникам для самостоятельного чтения.
     В другом варианте предлагался текст о педагоге Викторе Николаевиче Сороке-Росинском (1882–1960). В 1920 году Виктор Николаевич стал директором Школы трудового воспитания имени Достоевского (ШКИД). В школу принимали самых трудных подростков, которых Революция 1917 года и Гражданская война лишили дома. Эти дети выживали, побираясь, воруя, участвуя в бандитских налётах. Сорока-Росинский в большей степени уделял внимание не физическому труду, а творческой, познавательной деятельности. Оказавшись в ШКИДе, бывшие преступники много учились, создавали журналы, вместе с педагогами ставили спектакли. Выпускники школы стали известными журналистами, писателями, режиссёрами, инженерами, военными.
          Интересными были и вопросы собеседования, предлагавшиеся в заданиях для монолога и диалога: «Почему важно быть вежливым человеком?» «Для чего человеку нужна сила воли и как она помогает преодолевать трудности?». Все предложенные темы соответствуют знаниям, жизненному опыту, кругу интересов, психологическим особенностям школьников подросткового возраста.

          Результаты - «зачет» или «незачет» - станут известны участникам не позднее 15 февраля 2021 года.
Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 10 марта и 17 мая. Успешный результат итогового собеседования является для девятиклассников допуском к выпускным экзаменам.

ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ГВЭ-11
для выпускников, не планирующих поступление в вуз.

      Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты контрольных измерительных материалов (КИМ) государственного выпускного экзамена (ГВЭ), который будут сдавать для получения аттестата выпускники 11 классов, не планирующие поступление в вузы. С ними можно ознакомиться в разделе «ГВЭ» (https://fipi.ru/gve/gve-11 Русский язык ГВЭ-аттестат 2021 г.).
         В 2020-21 учебном году, с учетом сложившейся эпидемической ситуации, было принято решение об изменениях в проведении государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов. Одиннадцатиклассникам предоставлена возможность выбора формы итоговой аттестации – ЕГЭ или ГВЭ. Для получения аттестата выпускникам, поступающим в вузы в этом году, достаточно будет получить положительный результат ЕГЭ по русскому языку. Тем выпускникам, которые не планируют поступление в вузы, для получения аттестата нужно будет сдать ГВЭ по двум предметам: русскому языку и математике. 
посмотреть весь документ...